作为管理学院会计学专业本科生瑞幸再次触发熔断的核心专业课程瑞幸再次触发熔断，《财务报告分析》课程旨在系统阐释资产负债表和利润表中每一项目瑞幸再次触发熔断的含义、数字来源瑞幸再次触发熔断，四张主要财务报表的一般分析方法、财务报表的比率分析法、趋势分析法、综合分析法以及资产质量、利润质量、未来前景等相关专题分析；在教学中着重培养学生应用理论知识分析财务报表、评价企业经营成果与财务状况的能力。课程教学团队“以学生为中心”积极实践课程思政建设，将《财务报告分析》课程中的典型案例与会计职业道德观相融合，培养学生对财务案例的全方位多角度辨析能力，加强学生对财务分析结果的拓展辩证思维，引导学生对职业道德与伦理道德、品德与自律、诚信与德行的深入思考，进而激发学生自觉锤炼道德品质、恪守德行规范。
课程主要从如下几个方面进行课程思政建设的实践和探索瑞幸再次触发熔断：
一、确定课程思政目标
（1）充分挖掘《财务报告分析》课程中的典型案例。引入财务领域的经典案例，如安然事件等，结合社会广泛关注的财务热点问题，如瑞幸咖啡财务造假案例，引导学生对财务案例进行全方位多角度辨析分析，重点培育学生对专业知识的掌握，以及求真务实、实践创新、精益求精的学习精神。
（2）将《财务报告分析》课程中的典型案例与会计职业道德观相融合。从财务案例分析结果，引申出深化职业道德教育，培养学生拥有良好的会计道德修养和素质，树立正确的商业伦理观，遵守职业操守和道德规范，使其在未来的会计岗位上具有事业心、责任感和严谨的工作态度，以及遵纪守法的精神。
二、丰富课程思政教学资源
在原有的课程基础资料的基础上，进一步丰富《财务报告分析》课程思政教学资源，主要包括两方面：第一，系统性的学习资源，以MOOC、网易公开课、网中网等平台提供的公开课学习资料为主；第二，灵活性的学习资源，以专题短视频、相关领域专家讲座等优质教学资源构成，如在传统财务案例分析的基础上，引申出清华大学艾四林教授主讲“平‘语’近人—国无德不兴，人无德不立”的百家讲坛专题，“诚信的力量是巨大的”视频演讲实录等短视频，增强课程吸引力、多样性和丰富度，加深对于财务分析专题内容的理解，强化学习效果。
三、设计课程思政教学内容
《财务报告分析》课程具备专业性和综合性，同时具有很强的实践性。从该课程的特点出发，寻找经典与热点案例引入《财务报告分析》课程中，如以企业资产质量分析课程内容为例，思政内容融入点：会计职业道德、诚信理念融入到单项资产质量（货币资金、金融资产、固定资产、应收账款）和整体资产质量的分析与评价中；目的：提高财务分析专业能力，拓展财务决策能力，批判财务不实、造假或舞弊行为，升华会计职业道德价值观。如以利润质量分析课程内容为例，思政内容融入点：会计职业道德、诚信理念融入到利润质量、收入质量（营业收入、成本费用）的评价分析中；目的：引导学生思考如何从多角度评价企业利润质量，使学生深刻理解利润质量的分析，同时结合利润操纵、盈余管理问题，提出诚信与职业道德的重要性，强化学生遵守职业道德规范的理念。
四、完成课程思政教学实践
以热点案例“瑞幸咖啡财务造假事件”为例展开分析，通过师生对案例内容的共同思考和讨论、总结，在对瑞幸咖啡财务数据进行分阶段式财务分析的基础上，使学生熟练掌握财务报告分析主要内容，同时将正确的思想道德观念融入案例中，引导学生形成正确价值观，最终达到提高学生财务分析专业化水平以及道德素养的目的。
瑞幸咖啡财务造假案例构建课程思政教学实践
